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Foro el reto de construir una Sociedad Educadora

Escuela de padres para padres.

La Dirección de Educación del H. Ayuntamiento de Culiacán, hace la invitación a diferentes escuelas para que los dirigentes de la mesa directiva participaran en un CURSO – TALLER, denominado “Conociendo y Atendiendo la Conducta Infantil”, el cual tuvo una duración de 10 sábados consecutivos.

Al finalizar el curso, los participantes platicamos sobre la posibilidad de formar un grupo para acudir a las escuelas como expositoras de los diferentes temas que a su vez habíamos estudiado.

Escuela de Padres para Padres.- Nace como una opción para la formación de mejores madres y padres de familia, ante la creciente necesidad de estar mejor informados sobre las diferentes problemáticas que deberán en un momento dado enfrentar nuestros hijos.

El haber participado en el curso nos permitió darnos cuenta, de los errores que como padres y madres de familia estamos cometiendo en la forma de educar a nuestros hijos, de convivir con nuestros padres, nuestros vecinos y algo muy importante con nuestras parejas, lo que le ha dado más valor es que nos hemos conocido nosotros mismos, en la terapia de reflexión hemos comprendido nuestros errores, ha sido un proceso de crecimiento doloroso en el cual deseamos en varias ocasiones levantarnos y no regresar más, sin embargo el conocer nuestras fallas, darnos cuenta de la manera que nuestros padres nos educaron, y como estábamos cometiendo los mismos errores con nuestros hijos, nos dolió mucho y tomamos la decisión de ser mejores madres, amigas, esposas y sobre todo nos enseñamos a valorarnos como personas, supimos que somos responsables de lo que nos pasa y de qué manera permitimos que quienes nos rodean tomen decisiones de lo que debemos hacer, ha sido una liberación tanto interior como exterior

Al atender la invitación de la Dirección de Educación, para participar en el curso nos motivó el propósito fundamental de obtener conocimientos teóricos que facilitarían nuestra labor como padres y madres de familia, allí aprendimos las estrategias del taller, y7 hacia donde encaminar su resultado, partiendo del entorno familiar hasta socializarnos en nuestros planteles educativos.

Entusiasmados asumimos la alta responsabilidad de ser unos nuevos padres que habrán de influir en sus hijos, en su conducta y en su formación personal, sin embargo debemos partir de nuestras propias actitudes diarias, ante nuestra familia y hacia el entorno social para visualizar los patrones de conducta que hasta entonces nos han regido.

El estudio, análisis y comprensión de los diferentes temas que se llevan a cabo en la exposición del programa, acompañados de inquietudes y experiencias de los asistentes, permiten que nuestros conocimientos sean enriquecidos, a la vez que nos dan fortaleza para asumir lo que como padres, compañeros y amigos, nos corresponden.

Cursos como este, son la respuesta inmediata a las inquietudes de los padres y debemos alimentarlos con cualidades y rasgos morales, para conformar el carácter que tanta falta nos hace para ser ciudadanos más responsables, esas características en este curso las reflexionamos y las concretamos en herramientas prácticas de uso cotidiano.

La participación directa de los padres en la vida cotidiana de los hijos es sin duda la medida que más los protege del inminente riesgo del fracaso, así pues, nuestra participación es sin duda la mejor táctica, ya que los padres no son un factor más en la vida de sus hijos, somos el factor decisivo.

Fundados en lo anterior expongamos siempre ante nuestros hijos que la educación derivada de la unidad familiar, es factor fundamental para el desarrollo integral de los hijos en lo físico, moral e intelectual.

Al enfrentarnos con la realidad, como son los problemas que vive la sociedad hoy en día, como violencia social, violencia intrafamiliar, alcoholismo, drogadicción, desintegración familiar y otros tipos de experiencias traumáticas, nos permite compartirles que:

Nuestras exposiciones en diferentes centros educativos, colonias populares, comunidades rurales, y grupos sociales, hemos encontrado interés y aceptación lo cual nos indica que nuestro programa lo estamos desarrollando de manera acertada, debo añadir que ha sido factor determinante la manera en que se nos ha capacitado, el asistir al grupo de crecimiento y desarrollo humano, en el cual sesionamos un día al mes, con nuestra psicóloga que de manera permanente nos está capacitando, dicha reunión la estamos llevando a cabo en el centro de maestros #2, con la Lic. Rosa Godoy Coronel, quien ha sido designada por la Dirección de Educación, concretamente por el Dr. José Gilberto Espinoza Álvarez, para que se haga cargo de nuestra capacitación.

ESCUELA DE PADRES PARA PADRES

CURSO – TALLER

FORMACIÓN, INTEGRACIÓN Y DESARROLLO FAMILIAR.

Objetivo General:

            Proporcionar a Padres de familia información y estrategias que proporcione un involucramiento efectivo en el proceso de formación e interacción de sus hijos en el contexto familiar, escolar y social.

Conocer y analizar las conductas psicobiosociales para el logro de un proyecto de vida que genere un bienestar social.

Construir espacios de reflexión individual y grupal que genere perspectivas de retroalimentación propia que permita la unión-vinculación de esfuerzos y objetivos con resultados positivos.

Estrategias de Operación:

·    Presentación y perspectivas deseadas.

·    Dinámicas de integración grupal.

·    Exploración de conocimientos y experiencias (palabras clave)

·    Trabajo en equipo.

·    Lectura de material anteológico. (círculo de lectura).

·    Intercambio de opiniones.

·    Plenaria en grupo para compartir reflexiones.

·    Conclusión por sesión.

·    Conclusión General.

Actividades de apoyo:

·    3 Conferencias Externas.

·    Inteligencia Emocional.

·    Violencia Intrafamiliar.

·    Alcoholismo y Drogadicción.

Necesidades:

·    Reproducción de Material Antológico.

·    Proyector de acetatos.

·    Rotafolio.

·    Cañón y Computadora.

·    Cartulinas, plumones, tijeras, tarjetas, lápices, hojas blancas, gafetes, alfileres.

Coordinadora del programa:

María del Carmen Rubio de López.

ESPACIOS DE EXPOSICIÓN.

  1. Escuelas.
  2. Colonias populares.
  3. Grupos de la tercera edad.
  4. Comunidades rurales.
  5. Centros de rehabilitación.
  6. Programa comunitario del Club Rotario de Culiacán.

INSTITUCIONES DE APOYO.

  1. DIF Municipal
  2. Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia.
  3. Sala de Regidores.
  4. Comisión Estatal de los Derechos Humanos.
  5. Centros de Atención para la Violencia Intrafamiliar.
  6. Procuraduría General de la República.
  7. Delegación Municipal Norte.
  8. Delegación Municipal Sur.

 

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